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Nouveaux venus chez Hagelschuer

Begrüßung der neuen Azubis von Hagelschuer

Quatre nouveaux apprentis

Quatre nouveaux apprentis commenceront leur carrière professionnelle chez Hagelschuer le 1er août 2019. Tous les futurs apprentis ont déjà travaillé à l’essai chez Hagelschuer ou y ont effectué un stage. Ils ont ainsi eu l’occasion de faire valoir leurs talents et leurs compétences, de faire plus ample connaissance avec l’équipe de formateurs et de se familiariser avec leurs futurs domaines d’activité.

Lors de la présentation de bienvenue des apprentis dans la salle de formation, des visages connus et familiers étaient donc déjà réunis. Afin de permettre aux anciens élèves d’entrer en douceur dans une vie professionnelle qui leur est encore étrangère, Hagelschuer a délibérément choisi d’accueillir les nouveaux arrivants dans la salle de formation avec une petite présentation. Après une brève présentation de l’entreprise et de son portefeuille de produits, toutes les informations importantes concernant l’entreprise formatrice ont été données. Tous les interlocuteurs compétents ont été présentés, des vêtements de travail, des bouteilles d’eau et des dossiers d’information ont été distribués.

Lors de la visite commune de l’entreprise , Tino Wiedebusch, Kevin Fischer, Nico Johannsen et Frederik Herding ont fait plus ample connaissance avec l’équipe et le bâtiment de l’entreprise. Les questions en suspens ont été directement résolues avant de passer dans les différents départements spécialisés. Les garçons ont également pu recevoir des invitations pour le bowling des apprentis. L’événement bowling a lieu en septembre et permet aux formateurs et aux apprentis de mieux se connaître dans une atmosphère conviviale, loin du quotidien professionnel. Après le grand succès de la journée d’accueil des apprentis l’année dernière, cette composante de la stratégie des apprentis est désormais bien ancrée dans le calendrier annuel.

Nous nous sommes fixé comme objectif de lutter contre la pénurie de main-d’œuvre qualifiée en faisant preuve d’engagement, de réussite et de motivation des jeunes. Le nouveau concept d’apprentissage développé en 2018 et la stratégie qui l’accompagne se sont établis et ont porté leurs fruits.